A tökéletes szülő illúziója
Szülőként sokszor hajlamosak vagyunk arra, hogy tökéletesnek akarjunk tűnni. Hogy minden rendben legyen, hogy a gyerekek mindig boldogok legyenek, hogy sose hibázzunk. A „jó szülő” ideálja sokszor elérhetetlen: mindig türelmes, kreatív, jól táplál, jól fejleszt, mindig elérhető. Ez a kép nem valóságos – de mégis mércévé válik. Az „Instagram-anyák/apák” világa sokszor csak a kirakat. Mégis hajlamosak vagyunk összehasonlítani magunkat velük, és azt érezni: „én messze nem vagyok ilyen.” Ha gyerekkorunkban mi magunk hiányoltunk valamit, lehet, hogy ma túlkompenzálunk – és bűntudatunk van, ha nem tudjuk „jobbá tenni” a saját gyermekeinknek.
Bűntudat
Folyamatosan megfelelni a saját vagy mások elvárásainak lehetetlen. Az ebből fakadó bűntudat többféle lehet: aktív, amikor valamit teszünk, amit később megbánunk (pl kiabáltunk), vagy passzív, amikor valamit nem teszünk meg, amit elvártunk volna magunktól (pl nem volt idő mesélni, nem mentünk el az iskolai rendezvényre). Lehet pillanatnyi (pl. egy ingerültebb reagálás után), vagy állandósult, szinte belénk ivódott érzés: „nem vagyok elég jó”.
De mi van akkor, ha elmondom, hogy nem kell tökéletes szülőnek lenni ahhoz, hogy boldog és jól működő családi kapcsolatokat alakítsunk ki?
"Elég jó szülő"
Donald Winnicott, a híres brit pszichológus azt mondta, hogy a legfontosabb dolog, amit a gyerekeknek adhatunk, hogy elég jó szülők legyünk. Azaz nem kell mindig tökéletesnek lenni – a lényeg, hogy igyekezzünk jelen lenni, figyelmesek legyünk, és amikor hibázunk, akkor azt képesek legyünk helyrehozni.
Ha a gyerekünknek szüksége van valamire, fontos, hogy meghalljuk és reagáljunk. De ha nem minden pillanatban tudjuk ezt tökéletesen megtenni, az nem probléma. Sőt, az, hogy nem mindig vagyunk tökéletesek, egy lehetőség arra, hogy a gyerekünk megtanulja, hogy a világ nem mindig reagál az ő igényeire azonnal – és hogy ez rendben van. Amikor frusztráltak vagyunk, kiabálunk, vagy nem tudunk minden kívánságot teljesíteni, az nem jelenti azt, hogy rossz szülők vagyunk. A gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogy nem mindig kapnak meg mindent, amit akarnak. Az, hogy képesek vagyunk megengedni nekik ezt a frusztrációt, valójában a fejlődésükhöz elengedhetetlen.
Az elég jó szülők nem csak a gyerekek igényeire reagálnak, hanem az érzelmi kapcsolatokat is ápolják. Amikor fáradtak vagyunk, vagy hibázunk, de képesek vagyunk visszatérni a kapcsolatba, és elismerni a saját hibáinkat, akkor ez valódi, őszinte kapcsolatokat eredményez. Ha a gyerek napközben rosszalkodott, és este érezzük, hogy nem voltunk türelmesek, akkor este elmondhatjuk neki, hogy „sajnálom, hogy nem voltam türelmes, de szeretlek”. Ez a kis gesztus segít abban, hogy a kapcsolat ne sérüljön meg, és a gyerek megtanulja, hogy a kapcsolat nem a hibátlanságról, hanem az őszinteségről és a visszatérésről szól.
Miért fontos ez a megközelítés?
Sokan úgy érezhetjük, hogy a hibák a szülőség legnagyobb ellenségei, de valójában épp a hibák és a frusztrációk segítenek a gyermekek fejlődésében. Az elég jó szülői működés azt jelenti, hogy teret adunk a gyerekeknek a saját érzelmeik és képességeik fejlődésére, miközben biztosítjuk a biztonságot és a szeretetet.
Ha mindig csak az ő kívánságait próbáljuk teljesíteni, vagy meg akarjuk oldani minden problémáját, akkor elmarad a természetes fejlődési folyamat. A gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogy nem mindenki fogja azonnal megadni nekik, amit akarnak – és hogy az élet tele van olyan pillanatokkal, amikor nem minden tökéletes. Ha erre felkészítjük őket, jobban tudják kezelni a nehéz helyzeteket a későbbiekben.
Ez a megközelítés nemcsak a gyerekek számára jelent biztonságot, hanem nekünk, szülőknek is könnyebbséget ad: ha engedjük magunknak, hogy ne legyünk tökéletesek, akkor sokkal jobban élvezhetjük a szülőséget, és sokkal kevesebb bűntudattal fogunk élni.
Az „elég jó szülő” nem egy cél, amit el kell érni, hanem egy belső engedély arra, hogy emberi légy – figyelmes, szerető, de időnként fáradt, hibázó és újrakezdő.
Komment írása