A kérdés
Tisztleletem! Azt szeretném megkérdezni,hogy a gyermekem beszél órán és ezért elküldték a tanitónénik nevelési tanácsadóba ,aki most 2.osztályos tanuló,lassú az igaz és nem érti meg hogy nem beszélgethet órán,jogos?Nem a taniótnéninek kellene tudni kezelni,ezt a dolgot?Vagy ezzel mi a céljuk?Ki fog derülni,hogy miért beszélget a gyermekem és abba fogja hagyni,igy?Mit tehetnénk hogy hallgasson ránk?Már a tanitónénik nem tudnak vele mit kezdeni és lemarad az órai munkájával.Köszönöm a válaszát.Egy elkeseredett anyukaA pszichológus válasza
Kedves kérdező!
Kedves Levélíró! Másodikos, kisiskolás gyerek állapotára nézve az, hogy beszélget az órán, valamint, hogy nem figyel az „anyagra”, inkább az egészséges működés jele (bár egy torz, gyerekidegen rendszerben). Amit Ön levelében leírt, az számomra pedagógiai helyzetnek tűnik, bár ilyen távolságból, ennyi információ alapján ebben nem foglalnék állást. Ugyanakkor az is előfordulhat, hogy a tanítónő türelmi kapacitása nem áll arányban a felmerülő nehézség fokával, így a nevtanba küldés felfogható egyfajta segítségkérésnek a részéről. Személyes tapasztalatom a nevelési tanácsadókkal eddig mindig nagyon pozitív volt, azt gondolom, hogy Ön a saját helyzetét is könnyíti azzal, ha eleget tesz a tanítónő kérésének. Hasznos segítséget ilyen helyen akkor is kaphat, ha gyereke viselkedése egyébként, más helyzetben/környezetben mindenkinek megfelelő. Üdvözlettel, Simon ZoltánKiemelt szakemberek a témában
-
-
Dengyel Kinga
Klinikai szakpszichológus, Környezetvédelmi szakpszichológus
-
Kiss-Tóth Petra
Pszichológus, Szervezet és vezetőfejlesztő és munkapszichológia szakpszichológus
Budapest és Pomáz
-
-
-
-
-
-
