A kérdés
Tisztelt Cím! Van egy 16 éves fiú unokám, aki az általános iskolában kitűnő tanuló volt. A szülök együttes döntése alapján Sopronba költöztek, felszámolva eddigi lakóhelyüket,munkahelyet, hogy az unokám kint Ausztriába focizhasson. Középiskolában vissza esett a tanulmányi eredménye egy elsős lány miatt! Azóta kezelhetetlen. Nem tanul, nem érdekli a csavargáson, az interneten kívül semmi. Nincs célja, ambíciója. A lány miatt rendszeresen hazudik a szüleinek. Napi program a családba a fejmosás, a büntetések, az elvonások. A vőm lehet, hogy túlzásba is viszi, mert naponta többször tart eligazítást, fejmosást. Igaz eredménye szinte semmi.Nincs olyan személy aki hatni tudna rá, aki jó irányba fordítaná, aki megértetné vele, hogy tanuljon. Várom válaszukat, hogy ilyen esetben, amikor egy gyermek jó tanuló, kiváló sportoló volt, mit lehet tenni, hogy egy hozzá nem illő lány miatt megváltozik minden és kezelhetetlenné válik. Hogyan lehet ezen segíteni? Köszönöm NémethnéA pszichológus válasza
Kedves kérdező!
Tisztelt Némethné! Serdülő korban a gyermek elkezdi kialakítani saját véleményét, önállóságát, ebben az időszakban elkerülhetetlen valamiféle változás. Amennyiben ez a család életében már mindennapi fennakadásokat, feszültségeket, súlyos nehézségeket okoz, akkor érdemes gondolkozni róla mi okozhatja a problémát, és ennek tükrében szükség van-e külső segítségre, vagy a család önállóan is képes reagálni a megváltozott körülményekre. Azokban a helyzetekben, amikor a gyerek teljesítménye és motivációja nagyon drasztikusan és hirtelen esik vissza, mindig valamilyen háttér okot kell keresnünk. Lehet ok a túlzottan nagy terhelés, mely a gyerek számára már elviselhetetlen. Valamilyen iskolai konfliktus, ami a szülők számára akár még ki sem derült, vagy akár a családon belüli, elsősorban a szülők közti (olykor kimondatlan és láthatatlannak tűnő) feszültségek, melyet a család „leggyengébb” tagja tesz láthatóvá. Lehet probléma a család rugalmatlansága, amikor új életciklusba lép, de nincsen rá eszköze, hogy arra megfelelően reagáljon. 16 éves korban, ha a kamasz motivált, eredményesen lehet dolgozni egyéni terápiában, vagy akár a szülők bevonásával családterápiában is. Sok esetben, amikor a gyermek viselkedésével van a probléma a családterápia még hatásosabb lehet, hiszen a családi rendszerrel dolgozik, nem csak egy személyt emel ki onnan. Így alkalom van egymás nézőpontjának jobb megismerésére és megértésére, a család közösen gondolkozik, együtt változnak. Én családterápiát javasolnék elsősorban, és annak függvényében, hogy milyen háttértényezők, okok derülnek ki, lehet tovább gondolkozni. Még arra érdemes odafigyelni, hogy ne a fegyelmezés, és büntetés legyen az egyetlen/túlzottan domináns nevelő eszköz. Abban a helyzetben, amikor a kamasz éppen a függetlenségét igyekszik kivívni, a szülőnek nagyon oda kell figyelnie arra, hogy a kapcsolat jó minőségét megőrizze. Ezt lehet közös élményekkel erősíteni, vagy akár olyan helyzetekkel, ahol a szülő biztosítja róla az éppen elviselhetetlen gyerekét, hogy feltétel nélkül szereti.