A kérdés
Jó napot, szeretném a segítségét/segítségüket kérni a diplomamunkám kapcsán. Szükségem lenne intelligencia és kreativitást mérő tesztre, mely az általános iskolás gyermekeket érinti. Sajnos itt Szlovákiában nem sikerult magyar nyelvu tesztekhez jutnom, ezért próbálom igénybe venni a netet. Esetleg ha valamilyen irodalmat is tudnának ajánlani, amely konkrétan a kreativitás és az intelligencia kapcsolatával foglalkozik, azt nagyon megköszönném. ELnézést, hogy nem kimondott problémával kerestem fel az oldalukat. Üdvözlettel: Gál MelániaA pszichológus válasza
Kedves kérdező!
Kedves Kérdező! A megbízható intelligencia és kreativitás tesztek természetüknél fogva nem önkitöltős, papír-ceruza alapú tesztek, hanem egyenkénti felvételt és megfigyelői kódolást igényelnek. A tesztek hivatalosan csak a jogtulajdonostól vásárolhatók meg, és csak azok a személyek vagy intézmények alkalmazhatják, amelyek regisztrált felhasználók. Magyarországon intelligencia mérésére a Wechsler intelligencia teszteket használják és a Raven mátrixokat. Ezek valójában nem tesztek, hanem több próbából, és több típusú aktivitásból álló feladatsorok, amelyeket adott szempontok alapján kódolnak a megfigyelők, illetve a teszteket alkalmazó szakemberek. Csatolom a honlapokat, de úgy sejtem, hogy ez nem lesz Önnek járható út. http://www.oshungary.hu/hu/tesztkatalogus-oshungary/wisc-iv/ és http://www.oshungary.hu/hu/tesztkatalogus-oshungary/wppsi-iv/A másik módszertani probléma, amibe beleütközhet az az, hogy a teszteket meghatározott populációra standardizálják, ami azt jelenti, hogy a mérési eredményei csak a bemért populáción belül érvényes. Vagyis Önnek a Szlovákiában élő magyar anyanyelvű gyermekek populációján bemért teszteket kellene alkalmaznia, és nem tudom, hogy ilyen létezik-e. Az intelligencia teszteknél a standard nélkül az eredmények lógnak a levegőben. A kreativitás felmérése egy bevett módszer van: a szokatlan tárgyhasználat teszt, aminek a pontozása szintén megadott szempontok alapján történik. Az intelligencia méréséhez az alábbi könyveket javaslom: Kun Miklós és Szegedi Márton (1983): Az intelligencia mérése. Akadémia Kiadó https://www.antikvarium.hu/konyv/dr-szegedi-marton-kiss-eszter-az-intelligencia-merese-173297 Gyarmathy Éva.: (1996) Tanulási zavarokkal küzdő tehetséges gyerekek azonosítása. Ph.D. disszertáció. Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen.Budapest. Az intelligencia és a kreativitás kapcsolatáról: Mérő László: Új észjárások. A gyermek intelligencia szintek felmérése pragmatikus okokból inkább a gyógypedagógia tárgyköréhez tartozik. Ha gondolja, keressen kapcsolatokat a budapesti egyetem gyógypedagógiai karán: http://www.barczi.elte.hu/ Nem látom az Ön lehetőségeit, hogy milyen egyetemen tanul, milyen követelményei vannak a diplomamunkának, mik a hipotézisei, milyen eszközök állnak rendelkezésre, milyen kutatásmódszertant várnak el Öntől, hány gyermeket vonhat be a kutatásába stb. Ha úgy érzi, hogy az IQ tesztek elérhetetlenek az Ön számára, mert nincsenek Szlovákiában regisztrált felhasználók. Sajnos, az IQ tesztek nem azok a típusú tesztek, amiket neten átküldhetünk, mert mint írtam nem is önkitöltős papír-ceruza tesztek, hanem maga a teszt is sokkal inkább hasonlít egy társasjáték dobozáshoz, számtalan kellékkel a próbákhoz. Szóval, ha úgy látja, hogy az IQ teszt nem elérhető, és módosítja a témáját és/vagy a hipotéziseit, nyugodtan forduljon hozzám e-mailben (az e-mailemet a nevemre kattintva a személyes oldalamon megtalálja). szívesen segítek. Gondolkodott-e például az akadémikus intelligencia vizsgálatán kívül más típusú intelligenciák pl. az érzelmi intelligencia vizsgálatáról? Az érzelmi intelligencia tesztek könnyebben elérhetők, neten átküldhetők, a standardizálásuk sem olyan szigorúan vett, mint az akadémikus IQ-é. Mit szól pl. egy olyan kutatási kérdéshez, amely az iskolai előmenetelt hasonlítja össze (érdemjegyek alapján), a jól mérhető érzelmi intelligenciával, és a szokatlan tárgyhasználattal, vagy rugalmas gondolkodást felmérő rajzos feladatok megoldásán keresztül a kreativitással? Ha érdekli ez a lehetőség, vagy más hipotéziseket is szívesen megtárgyalna, keressen fel nyugodtan e-mailen. Üdv: G. Tóth Kinga