A kérdés
Tisztelt Pszichológusok! Van egy 9 éves unokaöcsém, aki osztályelső az iskolában, nagyon sok minden foglalkoztatja. A matematika igazán az erőssége, 7 évesen magától szorzott és adott össze számokat.A tudományos dolgokkal is ismerkedik, az is nagyon érdekli, büszkék vagyunk rá nagyon az iskolában elért eredményeiért, a sportokban is kiemelkedik, maximalista, nagyon értelmes kis gyerek,azonban vannak olyan egyedi szokásai, amik aggasztanak minket. Nehezen ismerkedik, nem tud könnyen kommunikálni, kapcsolatot teremteni, szégyenlős és van egy játéka is, amit úgy hív, hogy "madárka"; egy csipesz közé szorított közepes vastagságú háromszögre vágott papaírlap. Ezzel játszik, futkos vele, beszél hozzá, ezt is szégyelli kicsit, nem mer még nekünk se nagyon kinyílni, pedig biztatjuk, hogy nekünk bármit elmondhat. Néha sikerül neki közvetlenebbnek lenni, de ez nem túl gyakori. Gondoltunk arra, hogy esetlegesen asperger szindrómája lehet?! Legyen szíves segíteni egy pár tanáccsal minket, mitévők legyünk, kihez forduljunk, mitől lehet ez? Köszönöm szépen előre is válaszát! Üvdözlettel DeniseA pszichológus válasza
Kedves kérdező!
Kedves Denise! A leírtak alapján nem lehet kizárni az asperger szindrómát, ennek eldöntése azonban mindenképpen alaposabb kivizsgálást igényel. Tudni kell az asperger szindrómáról, hogy az autizmus egyik fajtája, ami pedig egy úgynevezett spektrumzavar. Tünetei három nagy területet érintenek: a társas kapcsolatokat, (vagyis hogy nem vagy csak nehezen tud egy közösségbe beilleszkedni), a repetitív mozdulatok, vislekedéformák használatát, és a kölcsönös társas kommunikáció hiányát. Kisebb-nagyobb mértékben mindannyian rendelkezünk ennek a tünetegyüttesnek bizonyos vonásaival, de a normál határokon belül. A diagnózis felállításához mindhárom terület érintettsége fenn kell, hogy álljon. Ez alól kivétel asperger szindróma esetén a beszéd, mely egy átlagos autista esetében nem, vagy csak nagyon lassan fejlődik, míg az asperger szindrómával élők megtanulnak beszélni, beszédük azonban egyoldalú, időnként visszhangszerűen megsimétlik a hallott szöveget és gyakran nem a feltett kérdésre válaszolnak. Azt javaslom, hogy a kérdés eldőntéséhez keressék fel a területileg illetékes Nevelés Tanácsadót vagy Gyermekideggondozót. Mindkét helyen olyan szakemberek dolgoznak, akik a gyermek viselkedésének megfigyelése, valamint a szülőkkel történő konzultációk és kérdőívek kitöltése után meg tudják állapítani, hogy asperger szindrómáról, vagy esetleg egyéb jelenségről (pl. szociális szorongás) van-e szó. De a legfontosabb a diagnózis felállítása nélkül is, hogy szeressék és fogadják el a fiút olyannak, amilyen, és keressenek neki minél több olyan elfoglaltságot, melyben sikere van és örömét leli. A lényeg, hogy fel tudjon oldódni. Erre nagyon jó bármilyen játék, ami őt megnyugtatja. Amennyiben kiderül, hogy az említett szindrómáról van szó, létezik egy kiadvány, mely segíthet megérteni a gyerek belső világát. A címe: Marslakó a játszótéren. További minden jót kívánok! Üdvözlettel: Kégl ViktóriaKiemelt szakemberek a témában
-
Kiss-Tóth Petra
Pszichológus, Szervezet és vezetőfejlesztő és munkapszichológia szakpszichológus
Budapest és Pomáz
-
